学会简单的望、 闻、问、切诊

第四章学会简单的望、 闻、问、切诊

学自标

知识要求

1.掌握望、闻、问、切诊的概念;

2.熟悉望、闻、间、切诊的主要内容和临床意义;

3.了解望舌的注意事项:了解问诊的方法与技巧、注意事项,了解切脉的原理与方法。

能力要求

通过学习能够初步运用望、闻、问、切诊的基本技能,判断简单的病情,培养学生科学的思维方法和解决实际问题的能力。

第一节望

实例分析◆

实例一次, 扁鹊拜见蔡桓公,他站在那里,观察了一a

会儿蔡桓公的脸色,说道:“君有疾在腠理,不治

将恐深!”桓公说:“寡人无疾。” 扁鹊离开后,

桓公对左右的人说:“医生总喜欢给没病的人治

病,拿来炫耀自己的功劳。”过了十天,扁鹊又进

见,他再次观察桓公的气色,对桓公说:“您的

病已到了肌肉里,再不医治,会更加严重的。”|[

桓公还是不理睬,扁鹊只好扫兴地走了。又过了十天,扁鹊再次进见,他看到桓公的情况越发严重了,对桓公说:“您的病已到了肠胃,再不医治,会更加严重的。”桓公还是不理睬,扁鹊只好离开。又过了十天,扁鹊再入宫,一见到桓公,转身就跑。桓公赶忙派人去追,问扁鹊为什么跑,扁鹊说:“皮肤纹理间的病,用热水焐、用药热敷,可以治好;肌肉里的病,可以用针灸治好;肠胃的病,可以用火剂治好;骨髓里的病,那是司命神的事情了,医生是没有办法的。桓公的病现在已到了骨髓,所以我不再过问了。”过了五天,桓公浑身剧痛,派人去找扁鹊,扁鹊已逃到秦国去了。不久桓公就死了。分析扁鹊四次去拜见蔡桓公,是如何断定蔡桓公的病情越发严重,到了无法治愈的程度?


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